职业生涯规划
管理工程系 班级： 姓名： 性别： 年龄： 所在院校： 邮编： 目录 1、自我评估 2、专业分析 3、外部环境分析 4、就业领域 5、目标确立 6、策略实施 7、结束语 一、自我评估 我将从不同角度对自我进行客观的分析，以此探寻自我择业的基础和条件，并利用其协助我进行合理的职业生涯规划。 内容 生活个性：自信、开朗 方式：崇尚健康的生活方式 态度：积极向上的人生态度 主义：环保主义、“左手主义” 待人：友善、热情、大方 处事：独立、又主见；负责、积极、灵活；有时比较固执 爱好：景观设计、运动、绘画、音乐、一切美好的事物等  ? 积极参加体育活动，常打羽毛球 ? 良好的身体健康状况和精神风貌 ? 健康快乐的心态；爱笑 ? 关心环保事业、倡导环保行动 ? 关注更加科学的生活方式 ? 与人为善，广交朋友 ? 办事效率较高 备注： 决定扬长避短；努力改正自己的缺点他人评价： 为了更客观地认识自己，我也询问了老师、同学、朋友对于我的看法。 我给你的印象怎么样？ ——热情、大方、自信。 ——个人能力很强的女孩子，敢闯敢干，有自己的想法。 我的优缺点： 我有什么优点呢？ ——关心他人，愿意帮助人；做事认真，有原则；体贴、细心。 我有什么缺点和不足呢？ ——耐性不够；做事有时太急躁、冲动；有时听不进他人的意见，缺乏与他人合作的精神；考虑问题不够长远；缺乏整体把握的能力。 二、专业分析 随着世界经济的全球化和我国对外开放程度的扩大，与外国机构及人员交流的机会越来越频繁，对外语类人才的需求也越来越大。虽然各高校都积极培养各种外语类人才，但是比起目前蓬勃增长的对外经济、文化交流的需求，其数量还是相对较少，优秀的外语类人才在未来社会将受到各行各业的重视。另外，随着英语的普及，小语种专业的人才，近年来在国内逐渐受到青睐，日语作为小语种，很受欢迎，并且国内有很多日资企业，就业前景应该不错。 名称：商务日语 备注 学科定义： 商务日语能力考试是由日本贸易振兴机构主办，对商务及其他工作中的实用日语能力进行测试的一项世界通用考试。 选择了自己喜欢的专业；就是我最好的动力——主动深入学习相关专业知识；课外积极