文本描述
与法同行——我对校园欺凌Say No
认识校园欺凌
校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。那么,什么叫校园欺凌呢?请同学们自己谈谈。
观看视频《反校园欺凌》
校园欺凌行为
(1)、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。(2)、对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。(3)、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。
校园欺凌行为
(4)、传播关于受害者的消极谣言和闲话。(5)、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。
校园欺凌行为
(6)、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。(7)、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。(8)、分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。
校园欺凌行为
(9)、敲诈:强索金钱或物品。(10)、画侮辱画,写侮辱性的文字。(11)、网上欺凌(Cyberbullying),即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。
你说,我说
请同学们回想自己上学以来是否受到过校园欺凌的伤害?如果有,你能说说吗?
看一看 校园欺凌案例
观看视频一:《深圳校园欺凌事件后续:6名学生被行拘 》
案例一
观看视频二:《关注校园欺凌:未成年人欺凌案宣判 7少女获刑》
案例二
想一想 校园欺凌之惨痛后果
受害其中一名伤者抢救的情景
“单挑的后果
抢救无效的罗某
亲人撕心裂肺的表情
遍体鳞伤的小王
《治安管理处罚条例》第34条 :殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
相关法律条文
有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:(一)结伙殴打、伤害他人的;(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
《刑法》条文第234条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。 具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。