特色学校文化建设是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位，确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点；是全面深化素质教育，实现教育创新的突破口和切入点；是呈现学校鲜明个性，拓展办学境界的立足点。为此，我校根据市教育局《关于加强特色学校文化建设的意见》的要求，结合学校自身特点，制订此规划。 一、指导思想： 以党的十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，落实全国基础教育工作会议精神，打造“与高品质城市相适应的一流教育”。坚持 “以人为本，和谐发展，促进学生、教师、学校共同成长”的办学理念，积极追求“学生有特长，教师有专长，学校有特色”的办学境界，实现“特色立校、特色强校”的发展理念，优化学校管理，提升学校品位，牢固树立以质量求生存，以特色求发展的办学思想，发展学校内涵，打造学校品牌，促进学校的科学发展，办好人民满意的教育。 二、总体目标： 通过五年的特色学校文化建设工作，造就一批理念先进、勇于开拓、爱岗敬业、不断创新的优秀教师队伍，使学校在校园文化、教师文化、课程文化、活动文化等方面形成鲜明的特色，并成为特色学校，提高学校的教育教学质量，全面提升学校教育的整体实力。 三、背景分析： （一）历史传统： 1.我校以“快乐学习、快乐工作、快乐成长，做学生的良师益友”激励教师，有一支较好的教师队伍，广大民汉教职工团结协作，努力工作，积极投身教育教学改革，工作中勇于创新，凝聚力、向心力强，为学校可持续发展提供了巨大的动力基础。 2.我校以“让每个儿童成长、让每个儿童成功、让每个儿童成才”为核心，以学生的发展为本，服务并服从于学生的全面健康发展，为学生的终身发展奠定基础。关注每一位学生的情感生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。全面培养学生的个性和特长，让学生真正成为课堂的主角、校园的主人、发展的主体，使每一位学生有不同的成长、成功、成才。 （二）现实优势： 1.学校坚持以教学为中心，加强教学常规管理，以提高课堂教学效率为突破点，全方位开展教研教改活动，教育教学质量有了显著提高。校本德育扎实有效，积极开展了加强和改进未成年人思想道德的主题活动，成立了青少年红十字组织，培育学生“人道、博爱、奉献”的精神；以天文馆为活动基地，推动青少