个人简介
姓名：鲍璇
性别：女
出生年月：1993年1月
籍贯：河南省确山县
学校：许昌学院
院系：教育科学学院
专业：学前教育
班级：2010级四班
学号：1407100429
职业目标：幼儿教育专家
政治面貌：团员
联系方式：13733713312
电子邮箱：1510958383@qq
个人特长：拉丁舞 啦啦操 手工 创意设计 辩论
主要荣誉：
许昌学院2010年军训优秀标兵
许昌学院优秀共青团员
第24届科技文化艺术节“雄才韬略”优秀辩手
第五届三国文化周大学生电视辩论赛冠军
2011全国啦啦操联赛学生组规定花球第四名
河南省华光第十一届健美操锦标赛集体轻器械二等奖
河南省华光体育活动优秀运动员
前言
花开花又落，春去春又回，踏着时光的年轮，我已走到了18岁的年轮边界。驻足观望，人才的竞争日益激烈，形形色色的人物竞赴出场。不禁感叹，这个世界变化好快。作为一名当代大学生，我不禁开始考虑自己的未来，规划职业生涯。
在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演一个什么样的角色呢？水无点滴的积累，难成大江河。人无点滴的积累，难成大气候。在社会这所大学里，每个人都必须接受人生的考验和灵魂的洗礼。掌握慧眼识人能力并不是一件难事，只需平日的留心观察和不断努力，而正确认识自己也是这样，是一个循序渐进发现和实现自我价值的过程，正确认识自己，做好职业规划，对于跟人和社会的发展都会起到很好的促进作用。因此，做好职业生涯规划，是每个大学生进入大学的必修课，也是进入社会的必要前提，对于大学生自身的发展具有很好的指导作用。
第一章 自我认知与评估
职业生涯规划的过程，实际上是一个知己+知彼+抉择的过程。正确认识自己是职业生涯规划成功的前提。为了科学全面地认识自己，我用自我剖析和科学测评相结合的方法对自己进行了深入分析，结果如下：
1.1 个人360°评估
（一）自我评价
优点：有自我决策重心和见解；待人随和，有上进心；活泼，善与他人合作；擅于沟通，表现力较好。
缺点：兴趣不稳定，少有坚持。
（二）家人评价
优点：勇敢坚韧，独立能力和自理能力很强，懂礼貌，自信，有爱心，大方，积极向上。
缺点：考虑问题有时不够周全，缺乏实战经验。
（三）亲密朋友评价
优点：性格随和，开朗直爽；待人热情，心态平和，乐于助人；目标明确；做事有条不紊，善于听取他人意见。
缺点：对于自己的不喜欢的表现得过于尖锐。
（四）老师和同学的评价
优点：性格开朗，有亲切感；有上进心，不怕挫折；工作责任心强，组织协调能力强。
缺点