全职教师工作职责描述
老师向教务主任及校长报告
一、工作时间及工作区域
老师每周工作40小时，由教务主任和/及校长安排，包括每历月最多可达130课时（87小时）。这意味着在4.33个星期里平均每周工作30个课时（1课时相当于40分钟），也就是说4.33个星期里平均每周工作20小时。老师在学校非高峰期要求每周工作5天，高峰期要求每周工作6天。
在学校高峰期（6月至8月，1月至2月），每公历月的授课量会高达169课时（113小时）。在非高峰期授课量超过130课时每公历月，高峰期授课量超过169课时每公历月，学校会支付额外报酬。报酬按合同双方同意的每课时费用来计算。
老师有可能会在同一天工作早上和晚上两个时间段，也有可能会在校内或校外授课。
二、主要职责
履行教务主任指定的班级课程计划
以英语语言教学的最高标准授课
熟悉学校运行的程序和课程
如有需要改进和使用合适的补充教学材料
在课堂上使用视听/录像教学材料
引导学生使用CALL 、CD-ROMs和Internet
准时上下课
备课并提前准备好课堂上要用到的教学设备
熟悉并实施课程管理程序
为学员管理、改正并记录进步报告、测试及评估的结果
为缺席的老师代课，或许事先没有通知，在校内或校外
负责学员的福利及进步
向学员传达学校的宗旨及目标
与校长和教务主任合作，确保具有建设性的沟通交流及有效的培训中心运作
定期与教务主任开会交流所有相关信息
如有要求协助教务主任发展和推广课程，向教学员工和课程顾问介绍培训中心的运转情况
维护学员和班级档案
协助完成水平测试及新学员面试
履行与教学相关的职责，包括但并不局限于上演示课、组织聊天俱乐部、教授私人课程、做研讨会及演讲
在教务主任的指导下承担行政工作和/或项目，包括但并不局限于分目录整理补充教学材料、提供工作培训及组织开展课外活动
保持老师办公室、教学设备及教学资源有条有序，使其不受破坏
熟悉学校应用的行政程序
三、职业发展
定期评估自我表现及进步
参与并参加学校提供的关于老师自身发展的工作培训
观察教务主任和教学员工，并接受他们的观察
通过与同事分享知识，有潜意识地改善教学技能，并使用在校内、EF Intranet、 Internet及其它任何地方可以找到的教学资源