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面谈技能辅导业务系列16页PPT课件

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欧亿·体育(中国)有限公司大小:890KB(压缩后)
文档格式:PPT
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更新时间:2020/2/6(发布于四川)

类型:金牌欧亿·体育(中国)有限公司
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文本描述
技能辅导-面谈技能辅导 (业务系列) 不打无准备之仗 不射无标靶之弓 面谈思路:面谈者需要提前了解被面谈者的现状,选择不同的激励点和突破点,进而达到“因人施教”的规划辅导目的,通过前期充分准备、有针对性的分析辅导,让被面谈者感觉每一次面谈都是在关注和帮助其个人成长,在顺畅面谈氛围中让其认识到当前发展的重要性 寒暄破冰 总结现状 自我评价 面谈设问: 谈近况:小X,你最近气色不错啊?又是新一季度开始,为了让你在工作和生活上能够更上一层楼,我们一起来总结一下上阶段情况吧?(迎合被面谈者喜好点,破冰拉近距离); 谈收获:小X,你先讲讲你个人的成长和收获吧,看看过去这段时间,收获了哪些(适当引导精神状态\表达能力\利益物质等方面收获); 面谈设问: 谈工作:小X,你的工作现状如何?现在你可以填一填你的收入情况,你看,这么多项目你都无法填,为什么?因为你目前是一名销售人员,还不是国寿企业家,企业家有更多的收入项目,这还仅仅是组经理的收入构成。成为组经理是成为国寿企业家的第一步,你很有潜力,所以接下来持续晋升就是你的目标。(具体各项利益可通过对现状架构图、未来架构图、数据指标分析等进行展示,找到需求切入点); 谈总结:小X,刚刚听了你自己对现阶段的分析评价,觉得你真是一个积极向上\开朗热情\有责任心\对生活细致,勇于提升自我的人。(引导被面谈者深度挖掘,自我评价) 管理资源网保险欧亿·体育(中国)有限公司下载 门户网站 管理资源网 制作整 理,未经授权请勿转 载转发, 发展愿望 设问引导 消除顾虑 面谈思路:通过设问的方式进行双向沟通,通过聆听梳理被面谈者的思路,进行有效的探讨,不断的总结并推动谈话进程,进而消除被面谈者发展顾虑,深入挖掘发展需求。可结合被面谈者的成长路径、个人能力、优劣势等实际情况,采取不同的面谈策略。具体有:比较法(比较出真知,防做井底之蛙);比喻法(形象且生动,让其终身难忘);放大法(凸现重要性,使其肝脑涂地);激励法(迎合喜好点,要其短期发力);示弱法(必要的妥协,让其为我所用);缓急法(以缓来制急,使其自投罗网)等 发现 大家都不知道的他 管理资源网保险欧亿·体育(中国)有限公司下载 门户网站 管理资源网 制作整 理,未经授权请勿转 载转发, 面谈设问: 谈需求:小X,今年刚刚开始,有什么想要实现的愿望吗?家里有没有什么大的开销? 有什么想要的东西?(适当引导换车\换房\提高生活品质\学习提升\做孩子的榜样等需求); 谈顾虑:通过不断设问来消除具体顾虑 - 被面谈者:出现意愿问题(例如信心不足、家庭阻碍等外部原因)我做不了增员\增不来人,白费功夫。 面谈者:你尝试过增员吗?面谈邀约电话打过几个?甄选面谈做了几个?你实际增员几人? 结论:你的活动量不足,建议尝试做,以预演团队利益、举例对比的形式激发增员意愿,调动主观能动性为主 面谈设问: - 被面谈者:我没有增员渠道\增员渠道单一 面谈者:你用过什么方法增员?说说现有增员渠道优势?用数字总结增员渠道的收获? 结论:不是没有增员渠道,是做得太少。要放大优势,坚持多尝试。建议年轻主管增员渠道为网络+人才市场+校园;建议资深主管的增员渠道为缘故+增员助理。 - 被面谈者:我不会育成\增来的新人也留不住 面谈者:你认为新人育成困难关键在哪?这都不是问题,如果你增员,有人帮你育成,让你的新人举绩、转正, 你愿意继续增员吗? 结论:对新人育成系统优势进行阐述;展示团队新人留存率、三晋率等指标优势。。

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