文本描述
技能辅导-面谈技能辅导
(业务系列)
不打无准备之仗
不射无标靶之弓 面谈思路:面谈者需要提前了解被面谈者的现状,选择不同的激励点和突破点,进而达到“因人施教”的规划辅导目的,通过前期充分准备、有针对性的分析辅导,让被面谈者感觉每一次面谈都是在关注和帮助其个人成长,在顺畅面谈氛围中让其认识到当前发展的重要性 寒暄破冰
总结现状
自我评价 面谈设问:
谈近况:小X,你最近气色不错啊?又是新一季度开始,为了让你在工作和生活上能够更上一层楼,我们一起来总结一下上阶段情况吧?(迎合被面谈者喜好点,破冰拉近距离);
谈收获:小X,你先讲讲你个人的成长和收获吧,看看过去这段时间,收获了哪些(适当引导精神状态\表达能力\利益物质等方面收获); 面谈设问:
谈工作:小X,你的工作现状如何?现在你可以填一填你的收入情况,你看,这么多项目你都无法填,为什么?因为你目前是一名销售人员,还不是国寿企业家,企业家有更多的收入项目,这还仅仅是组经理的收入构成。成为组经理是成为国寿企业家的第一步,你很有潜力,所以接下来持续晋升就是你的目标。(具体各项利益可通过对现状架构图、未来架构图、数据指标分析等进行展示,找到需求切入点);
谈总结:小X,刚刚听了你自己对现阶段的分析评价,觉得你真是一个积极向上\开朗热情\有责任心\对生活细致,勇于提升自我的人。(引导被面谈者深度挖掘,自我评价) 管理资源网保险欧亿·体育(中国)有限公司下载 门户网站
管理资源网 制作整 理,未经授权请勿转 载转发, 发展愿望
设问引导
消除顾虑
面谈思路:通过设问的方式进行双向沟通,通过聆听梳理被面谈者的思路,进行有效的探讨,不断的总结并推动谈话进程,进而消除被面谈者发展顾虑,深入挖掘发展需求。可结合被面谈者的成长路径、个人能力、优劣势等实际情况,采取不同的面谈策略。具体有:比较法(比较出真知,防做井底之蛙);比喻法(形象且生动,让其终身难忘);放大法(凸现重要性,使其肝脑涂地);激励法(迎合喜好点,要其短期发力);示弱法(必要的妥协,让其为我所用);缓急法(以缓来制急,使其自投罗网)等 发现
大家都不知道的他 管理资源网保险欧亿·体育(中国)有限公司下载 门户网站
管理资源网 制作整 理,未经授权请勿转 载转发, 面谈设问:
谈需求:小X,今年刚刚开始,有什么想要实现的愿望吗?家里有没有什么大的开销? 有什么想要的东西?(适当引导换车\换房\提高生活品质\学习提升\做孩子的榜样等需求);
谈顾虑:通过不断设问来消除具体顾虑
- 被面谈者:出现意愿问题(例如信心不足、家庭阻碍等外部原因)我做不了增员\增不来人,白费功夫。
面谈者:你尝试过增员吗?面谈邀约电话打过几个?甄选面谈做了几个?你实际增员几人?
结论:你的活动量不足,建议尝试做,以预演团队利益、举例对比的形式激发增员意愿,调动主观能动性为主 面谈设问:
- 被面谈者:我没有增员渠道\增员渠道单一
面谈者:你用过什么方法增员?说说现有增员渠道优势?用数字总结增员渠道的收获?
结论:不是没有增员渠道,是做得太少。要放大优势,坚持多尝试。建议年轻主管增员渠道为网络+人才市场+校园;建议资深主管的增员渠道为缘故+增员助理。
- 被面谈者:我不会育成\增来的新人也留不住
面谈者:你认为新人育成困难关键在哪?这都不是问题,如果你增员,有人帮你育成,让你的新人举绩、转正,
你愿意继续增员吗?
结论:对新人育成系统优势进行阐述;展示团队新人留存率、三晋率等指标优势。。