知识管理 学习型组织建构与案例 • 知识管理与学习型组织 • 学习型组织之概念 • 学习型组织之构成要素与特征 • 学习型组织之运作核心 • 学习型组织之障碍 • 学习型组织之实施策略 • 建立学习型组织之策略性思考 • 建构学习型组织之思维模式 知识管理 学习型组织建构与案例 • 美国福特汽车电机与燃料处理部之案例 • 美国汉诺瓦保险公司之案例 • 非营利组织台商子弟学校之案例 • 泰山学习型社区之案例 • A科技公司之案例 • B电子公司之案例 • C医学科技公司之案例 • 学习型组织之省思与建议 一、知识管理与学习型组织 • 学习型组织的三个重要课题 • 知识管理与学习型组织的发展 • 知识管理对发展学习型组织的启示 • 建构学习型社会 学习型组织的三个重要课题 • 美国哈佛大学企管学院教授葛文 (David A. Garvin) 认为一个组织要成为真正的学习型组织，必须先处理三个重要课题。  意义 (meaning)  管理 (management)  评量(measurement) 知识管理与学习型组织的发展 • 重视个人专业发展 • 检验以往的经验以激发创新与学习的心智模式 • 发展共享的愿景 • 强调团队学习 • 运用系统思考 • 强调知识创新的过程 • 知识共享 • 目标导向式的组织学习 知识管理对发展学习型组织的启示 • 组织决策必须因应知识管理时代的来临 • 塑造适合组织的知识分享机制 • 组织应成为创造知识的组织 • 组织应有负责知识管理的专门人员 • 建立组织的继续学习文化 再造学习型台湾 • 寻找台湾的第二成长曲线 • 找到台湾进步之钥 中国最大的欧亿·体育（中国）有限公司库下