文本描述
“学习型组织”的认识、实践、评价
第二部分对“学习型组织”的认识
一、时下流行的“学习型组织”的概念。
1、学习型组织是使人们可以不断拓展他们创造真正期望的结果的能力…
使他们的集体抱负得到释放,并且使他们了解如何学习,如何共同学
习的组织。(美 彼德.圣吉)
2、学习型组织是一个能够帮助其中所有成员学习,同时不断使自身发生
变革的组织。(美伯格恩)
3、学习型组织是能够透过各种有效的途径与具体措施,促进其成员养成
终身学习的习惯,从学习过程中激发个人生命潜能,并提升人生价值
以充分实现自我,并以此带动组织的创新与进步,以形成良好的组织
气候与组织文化,实现组织顺应变迁和持续发展的能力的组织。(中
国 吴明烈)
二、为什么要搞学习型组织?
1、人类(个人、组织)的学习障碍;
2、西方传统科学管理的“硬性有余、软性不足”;
3、是各种组织对变革的需要;
4、企业成长的复杂性决定;
5、生存的需要;
6、学习已经成为企业的战略性资产;
7、组织学习为全面提升企业竞争力提供了良好契机;
8、工作与学习的界限很多时候已经很模糊;
9、人的工作观的转变;
……
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