摘要
完善的财务管理绩效评价不仅可以提高企业自身财务管理水平，同时还可以
提高企业的核心竞争力、增强企业业务能力、扩大经营收入、提高盈利水平、塑
造良好企业文化、刺激员工积极性。建立了一套适合企业自身实际需求的财务管
理制度与绩效评价体系，才可以最大程度地整合各方面资源，最终实现提高企业
现代化管理水平、规避财务风险的最终目标。本文以 T 教育集团为研究对象，运
用定性与定量相结合的分析方法、案例分析法等，针对 T 教育集团财务管理绩效
评价展开了分析。首先阐述了研究背景、意义及理论基础。其次，充分评估 T 教
育集团的实际需求与目前已有的财务管理制度现状，找到目前财务管理绩效评价
体系中存在的不足与缺陷，并对其根源与形成原因进行深入剖析，运用层次分析
法构建了 T 教育集团的财务管理绩效评价体系，通过模糊层次分析法指标体系的
选择、运算以及一致性检验，对 T 教育集团财务管理绩效进行了有效评价。最后，
为了有效推动 T 教育集团的财务管理绩效评价体系的实施，从学校、政府、资金
管理三方面，提出了 T 教育集团财务管理绩效评价体系实施的保障措施

关键词：财务管理；绩效评价；教育集团II
Abstract
The evaluation of financial management and perfect performance can not only
improve the enterprise financial management level, but also can improve the core
competitiveness of enterprises and increase business ability, business income, improve
profitability, create a good corporate culture, to stimulate the enthusiasm of the staff. To
establish a set of suitable for the actual needs of the enterprise financial management
system and performance evaluation system, to maximize the integration of various
resources, finally realize the ultimate goal of the enterprise management level, to avoid
financial risk. In this paper, T education group as the object of study, the use of
qualitative and quantitative analysis method, case analysis, etc., for the T education
group financial management performance evaluation analysis. Firstly, the research
background, significance and theoretical basis are described. Secondly, to fully evaluate
the T Education Group&39;s actual needs and the existing financial management system of
the status quo, to find the deficiency of the current financial management performance
evaluation system, and in-depth analysis of the reasons and its causes, using AHP
method to construct the T Education Group&39;s financial management performance
evaluation system, through the fuzzy analytic hierarchy process system method of index
selection, calculation and consistency test, effective performance evaluation of financial
management of T education group. Finally, in order to effectively promote the
implementation of the T Education Group&39;s financial management performance
evaluation system, from three aspects of school, government, financial management,
and put forward some measures to ensure the implementation of financial management
performance evaluation system of T education group.
Key words：Performance evaluation; Analytic hierarchy process; Educational groupIII
目录
中文摘要...I
Abstract..... II
绪论...........1
一、研究目的和意义...........1
（一）研究目的...........1
（二）研究意义...........2
二、国内外相关文献综述...3
（一）国外相关文献综述.......3
（二）国内相关文献综述.......6
三、研究内容与研究方法...9
（一）研究内容...........9
（二）研究方法.........10
第一章 相关理论基础...12
第一节 概念的界定...........12
第二节 公共财政理论.......13
第三节 经济效益理论.......15
第四节 利益相关者理论...16
本章小结.....17
第二章 T 教育集团财务管理绩效评价现状....18
第一节 T 教育集团概况....18
第二节 T 教育集团财务管理绩效评价基本状况19
第三节 T 教育集团财务管理绩效评价存在的问题........21
一、T 教育集团财务管理绩效评价缺少监督和把控..........21
二、T 教育集团财务管理绩效缺少系统完整的评价指标..22IV
三、T 教育集团的财务绩效评价方法存在问题......22
四、T 教育集团财务管理绩效评价缺少创新性......22
第四节 T 教育集团财务管理绩效评价存在问题的成因23
一、 宏观层面分析教育集团财务管理绩效评价问题产生的原因...........23
二、 微观层面分析教育集团财务管理绩效评价问题产生的原因...........23
本章小结.....25
第三章 T 教育集团财务管理绩效评价体系的构建....26
第一节 T 教育集团财务管理绩效评价体系构建的原则26
一、科学性原则.........26
二、总体性原则.........26
三、整体优化原则.....26
四、动态性原则.........27
五、可行性原则.........27
六、可反馈性.27
第二节 T 教育集团财务管理绩效评价的流程....28
一、明确评价的方案.28
二、明确的评价对象.28
三、明确评价的目标.28
四、评价方案的有效实行.....28
五、评价结果的及时反馈.....29
第三节 T 教育集团财务管理绩效评价体系的指标选取29
一、反映教学绩效的指标.....29
二、反映科研绩效的指标.....30
三、反映资金有效利用的指标.........30
四、反映资产绩效的指标.....
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