摘要
绩效考核是按照一定标准、程序和方法，对员工履行岗位职责，完成工作任务进行
分析评价，为提高员工管理水平，提高工作积极性，起到积极作用。对员工进行绩效考
核，有利于工作规范的形成，调控教师的工作行为向健康职业发展道路发展，建立公平
的内部竞争机制，加强老师工作积极性，提升职业素质。同时，帮助学校领导发现工作
中存在的问题，为改善管理提供决策依据。本文对新疆交通职业技术学院 KPI 考核体系
的研究，在校内有助于提升教师工作积极性，完成教学、科研任务，对其他高职类院校
进行绩效考核体系研究提供参考

本文通过对新疆交通职业技术学院现阶段的发展状况通过 SWOT 模型进行简要分
析，指出学院发展的机遇与挑战；对学院的学生反馈、就业反馈等信息进行分析，了解
现阶段教学存在的问题；与中层领导进行访谈，了解在教师管理、教学任务分配中存在
的问题。根据同级别、同类型院校教师绩效考核中指标分配，部分教师 5 分值对考核指
标进行附分，用 SPSS 软件，对分数进行分析，完善绩效考核指标

本文最终建立在建立考核组织框架、对学院发展目标及工作岗位进行分析的前提
下，制定绩效考核的计划，按照绩效考核流程，在规定的考核标准下，进行考核评价，
对考核结果进行评价、审议，根据反馈意见，对计划进行再更新。教师绩效考核中，希
望管理层高度重视，在实施前做好筹备工作，重视对方案实施的全程跟踪管理。建立有
效的沟通渠道，不定期与教师进行沟通，了解教师在工作中需要解决的问题。在绩效考
核中，明确职责，建立奖惩制度。注重对教师个人发展和教师精神曾建的需求，提高教
师对学院战略目标的认同感，引导教师树立正确的价值观，创造落实考评的文化氛围

教师绩效考核的研究是一项长期的工作，根据不同阶段学院的发展情况，适时进行调整

关键词：绩效考核;教师考核;高职院校II
Abstract
The research object of this article is transportation vocational technical college in
Xinjiang. This study through the analysis of current college, using the performance appraisal
in human resources management related content, explore more accord with the actual
situation of college performance management approach.
Performance evaluation work in higher vocational colleges, it use the experience of
ordinary enterprises performance evaluation. Teaching staff in higher vocational colleges
different from ordinary enterprises staff, make the evaluation results with higher vocational
teachers in the social mission, career development and development goals. Common colleges
and universities teacher evaluation model to paraphrase completely, because of the higher
vocational teacher&39;s comprehensive quality requirements, the teaching characteristics and
ordinary teachers in colleges and universities have a difference.
In this paper, based on theory, according to discover problems, analyze problems and
find solution to the problem of train of thought, to study and analysis on the problems existing
in the performance appraisal. In this study, through the questionnaire survey, interview,
communicate with staff, middle managers, to understand the current problems existing in the
management system. College faculty to college development strategic target and combining
their own career planning, clear their responsibility, standardize work, perform detailed
responsibilities at work. School of management can be timely communication with staff,
understand the difficulties that exist in the work, timely discover and deviation correction
work, promote the teachers&39; individual performance goals, improve teachers&39; teaching research
level, promoting the development of school as a whole.
Keywords: performance management;teacher assessment;in higher vocational collegesIII
目 录
引 言.1
1 绪论.2
1.1 研究背景......... 2
1.1.1 高技能人才需求...........2
1.1.2 高职教育市场竞争加剧...........2
1.1.3 事业单位改革试点.......4
1.2 研究的目的和意义..... 4
1.2.1 研究的目的.......4
1.2.2 研究的意义.......5
1.3 国内外研究现状......... 6
1.3.1 国内研究现状...6
1.3.2 国外研究现状...7
1.3.3 小结.....10
1.4 研究思路和方法....... 10
1.4.1 研究思路.........10
1.4.2 研究方法.........11
2 相关理论基础.......13
2.1 工作分析....... 13
2.1.1 工作分析.........13
2.1.2 工作分析的原则和作用.........13
2.2 绩效考核相关概念... 16
2.2.1 绩效考核.........16
2.2.2 绩效考核流程.17
2.3 绩效考核体系构建的基本方法....... 18
2.3.1 基于关键绩效指标的绩效考核体系.19
2.3.2 基于平衡记分卡的绩效考核体系.....19IV
2.3.3 基于标杆的绩效考核体系.....20
2.3.4 六西格玛绩效考核体系.........21
2.4 国内同类院校绩效考核体系概述.... 22
3 新疆交通职业技术学院绩效考核现状分析...... 24
3.1 新疆交通职业技术学院概述........... 24
3.1.1 新疆交通职业技术学院概述.24
3.1.2 学院 SWOT 分析...........24
3.2 新疆交通职业技术学院现行绩效考核办法........... 25
3.2.1 新疆交通职业技术学院现行教师业务考核.25
3.2.2 考核办法及结果认定.26
3.3 教师工作质量评价... 26
3.3.1 学生反馈分析.26
3.3.2 学生就业质量分析.....27
3.3.3 中层管理者对教师管理工作评价.....29
4 对 X 学院成绩分析..........32
4.1 X 学院成绩概述........ 32
4.2 学院成绩分析........... 32
4.3 调查及对结果的分析........... 33
4.4 新的成绩评价指标及权重... 38
4.5 新绩效考核方案满意度调查及分析...
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