文本描述
李艳萍 个人知识管理 Why is PKM so important What is PKM How to do PKM well Vision、Objective…… How Why what Why 知识工作者做的90%的所谓“创新工作”是重复工作,因为这些知识已经存在(存在于组织内部或组织外部)。
知识工作者1/3的时间用在了寻找某些他们永远没有找到的信息上。
——IDC研究报告 效率寻找知识更有效率沟通和协作更有效率减少重复劳动,节省作业时间
提升学习到更多的知识提高个人技能实现个人规划 What-How 3. 快速学习 2. 环境管理 4. 文档管理 5. 总结分享 1. 时间管理 Atnotes、outlook 获取-吸收-改造-应用 Total Commander、Google Desktop 人人都是管理者 Spaces、内部讲师、畅享网 时间管理 Manage your time Manage your Knowledge Manage your life 定位 目标 心态 The Freedom to Choose 防火重于救火 不要重新发明轮子 适当的坚持 弹性应变 冷静从容 游刃有余 统筹兼顾 时间管理-七种武器 环境管理 积极主动 知彼解己 environment 双赢思维 快速学习 单环学习 观察 行动 反思 决定 双环学习 重塑架构
新的指导方针 重新思考
基本假设和结论 重新连接
新的观点 行动 反思 文档管理 总结分享 个人知识管理实施方法 知识管理部的知识管理 部门工作产品管理
每周部门例会VS自由分享
个人自发总结
平时的知识传播与分享 知识管理部-工作产品管理 知识管理部-每周例会及分享 轮流主持、记录
经验总结,问题讨论
详实记录,总结回顾
知识管理部-总结 知识管理部-传播与分享 君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹八跪而二螯,非蛇蟺之穴,无可寄托者,用心躁也。
——荀子·劝学 谢 谢!
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