文本描述
英语培训学校未开过新概念班,如何开展新概念? 新概念的重要性 全球销量最好的英语教材之一
在中国每年2000万册的销售量
新东方160万学生有90万学习新概念
知识性、趣味性、系统性
关于新概念 新概念的作者是亚历山大,它是全世界非英语国家使用的最广泛,最经典,最权威的教材,每年在中国的销售量大概是2000万册以上
新概念教材的特点:基础性,系统性,趣味性
您是否还在这样使用新概念?
1.授课现状:单词、课文、语法三难关
2.课堂模式:灌输、笔记、做题
3.教学环境:粉笔、录音机、黑板
结果是……
东方音图的新概念 我们的新概念软件是传统新概念教材的基础上创新和延伸
它的特点是:声音与画面相结合,配上轻松的背景音乐,更有助于大脑记忆,保持长久不忘
它的适用人群:小学3年级以上,单词量在300以上的孩子
它的使用学校:学习新概念的学生,有完整的投影设备的学校。
东方音图的新概念 1、文章配动漫---提高学习兴趣
2、句子依情景---增强学习信心
3、语法有规律---突破学习瓶颈
4、课件成体系---减轻学习负担
5、自学也快乐---享受学习过程 情景动画 文章速记 课文通读 参考练习 教学课件 系 统 特 点 1,用常规学习的1/4时间,实现高 分突破
2,Flash教学,载体新颖,方法独特
3,给老师提供规范的教学流程,完整的课堂教案
4,将课堂还给学生,彻底解放老师,名利双丰收
5,操作方案形式多样,更切合学校实际情况
传统教育VS情景教学
考啥学啥→培养兴趣
死记硬背 → 掌握方法工具
填鸭式教学→ 自主性学习
不求创新 → 激发潜能
功利主义盛行→ 按规律学习
低质低分低能→高质高分高能 传统新概念教学 通常发现的问题是:由于教材难点跨度较大,知识点越学越难,所以导致了学生在第80课左右就开始掉队,在110课左右掉队人数明显增多,到了123课以后学生所剩无几,续班率低,学生数量越来越少,一般停留在小学阶段 我们的软件帮助培训学校发现,分析并解决了这一问题
东方音图新概念软件的特点: 声音与画面相结合,配上轻松的背景音乐,更有助于大脑记忆,保持长久不忘 文章配动漫 声音与图片相结合,更适于大脑记忆,把过去枯燥,抽象的低效率记忆,变得生动鲜活有趣 句子依情景 语言的基本单位是句子而不是单词,每句一个画面,词不离句,句不离情景,语言就学活了。
衡量一个孩子语言学习的好坏,不是看其背会了多少个单词,也不是看他掌握了多少语法,而是看他能不能用所学句型提问和回答
老师一定不能给孩子翻译课文和句子,一旦翻译将导致教育的失败,孩子不得不回过头来重学。是教师创造了一再需要补课的孩子。
语法有规律 本软件整合了新概念1-2册中所有例句和语法知识点,一目了然,简单方便
培训学校在使用后达到的效果:
1涨价:在不增加学生数量的基础上,提高了学校收入
2 吸引:让教学变得有特色,学生带学生,家长传家长,通过教学成果和家长会的传播,做到不去招生,学生自来
新概念动漫软件的四大卖点:
1 动漫教学,提高孩子兴趣,在轻松愉悦的心情下,自主学习,知识点掌握扎实
2 互动式多媒体辅助教学,促进全脑学习。左右脑联合记忆,就是声音,图像,文字的联合记忆。开发益智,做到持久不忘,十篇连背
3 学生只用常规学习的四分之一的时间,就能够高效完成英语的学习任务,并实现高分突破。
4 完整课件展示完美课堂流程,使用简便,上手很快,解决教师流失和教师资源匮乏的问题,让三流的老师培训出一流的学生,没有经验的老师只需按照课件流程直接上课就可以
东方音图告诉你什么才是真正的“个性化教学” ※ 1,学生可在同一教室学习不同的内容;
※ 2,按照学生情况、意志,听说读教一机完成;
※ 3,学习环境互不干扰,一位老师完成全堂指导。
东方音图特色教学 如何转班? 如果开过剑桥:
剑一:接我们的一级
剑二:接我们的3、5级
参考表: 年级数
小学3、4年级
小学5年级
小学6年级
初中1年级
初中2年级
初中3年级
高中一年级
高二及以上 方案: 先推教材:用一段时间后,再跟家长沟通,推出快乐大本营
正确做法是:先请接受过如何使用我们东方音图系统的培训的老师给孩子上两节课,吸引孩子的兴趣
集中家长开家长会,跟家长沟通好,谈好涨价