1、单词的英文解释和例句

例：The oppressed ____ freedom. [ A ]
A. demand B. require C. request
oppress→op+press
press 挤，压→pressure 压力
op=against
因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的
the+形容词表示一类人
“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？
这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。

但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。

我们看一下ABC的英文解释：
demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝
require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）
request：ask for politely.礼貌地要求
单词的例句有两点好处：
1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子
2）给写作文的时候打下扎实的基础
“不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界）

2、单词的熟词生意

late“死亡”
house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.
tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell.
brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...

3、单词的发音

语音的基础是一个单词一个单词地读
postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感
pig，第一反应就是“猪”
建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体

1-2词汇的记忆方法

一、形象化记忆词汇的方法
人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。

检验一下我们的“智商”！！开始记忆：
一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，云雾，江河湖海
这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下：

把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。

(1)chill 名词“寒冷”，动词“使寒冷”.
把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思

(2)image名词“形象，印象”
ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛

(3)spark名词“火花”
park公园，把s想象成“嘶嘶嘶”的声音，夜晚的公园，响起“嘶嘶嘶”的声音，一堆浪漫的年轻人点燃烟火

(4)snowflake “雪花，雪片”
snow雪花，f想象成飞

(5)trail名词“足迹，轨迹”
rail铁轨，t想象成“她”，你们留下爱的足迹

(6)isolate动词“使隔绝，使孤立”
Solate如此的晚，i想象成一根红红的蜡烛，“夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕”

“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”

一读：就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。